Model, efor ve para

Dersler

1. Ders 1 · 7:29

   İşe göre model kademesi

   Öğrettiği beceri: İşe yetecek model sınıfını iki soruyla seçmek

   Her işi en büyük modele vermek, kolay işte sonucu değiştirmeden süreyi ve kullanımı artırır. Sınıf, yanlışın bedeli ve sonucun denetlenebilirliğine göre seçilir; aynı iki iş iki modele verilerek çıktı, süre ve token sayısı karşılaştırılır.

2. Ders 2 · 5:48

   Düşünme ayarı

   Öğrettiği beceri: Düşünme ayarını işe göre yükseltmek ya da indirmek

   Düşünme ayarı süreyi ve harcanan token'ı kesin artırır; sonucu iyileştirip iyileştirmediği işe bağlıdır. Tek bir modelde düz ve zor bir iş düşük ve yüksek ayarla ölçülür, düşünmenin çıktı tavanını tüketmesiyle boş dönen cevabın nedeni açıklanır.

3. Ders 3 · 7:10

   Kotayı ne doldurur

   Öğrettiği beceri: Bir işin token sayısını okuyup tutarını hesaplamak

   Kısa sorular sorulsa bile kullanım hakkı çabuk dolabilir, çünkü sohbet aracı her mesajda konuşmanın tamamını yeniden gönderir. Beş turluk bir sohbette giden token sayısı ölçülür; iş başı tutarın hesabı ve limiti yöneten dört alışkanlık anlatılır.

4. Ders 4 · 5:14

   Kendi sınavını yazmak

   Öğrettiği beceri: Kendi işini ölçen altı soruluk bir sınav yazmak

   Sıralama tabloları başkasının sorularıyla yapılır ve kişinin kendi işini ölçmez. Altı soruluk sabit bir sınav ve önceden doldurulan cevap anahtarı kurulur, iki model aynı sorularla karşılaştırılır; eşit puanın ve tek soruluk farkın nasıl okunacağı gösterilir.