İkinci beyin

Dersler

1. Ders 1 · 5:37

   Hafıza neden dosyada durmalı

   Öğrettiği beceri: Hangi bilginin dosyaya yazılacağına karar vermek

   Model yalnızca o an önündeki bağlama bakar; oturum kapanınca not ettiğini söylediği bilgi de gider. Üç oturumluk denemeyle hafızanın yönerge, dosya ve arama katmanları tanıtılır ve kalıcı bilginin neden kullanıcının elindeki düz metin dosyasında durması gerektiği açıklanır.

2. Ders 2 · 7:20

   Not klasörünü kurmak: Obsidian

   Öğrettiği beceri: Düz metin not klasörünü kurup Obsidian ile açmak

   Not klasörü bir program değil, içinde düz metin dosyaları duran tek bir klasördür. Sekiz klasörlük düzen ve dört kök dosya tanıtılır, klasör Obsidian ile açılır; gizli bilginin not klasörüne girmemesi dahil üç kural anlatılır.

3. Ders 3 · 6:20

   Karpathy'nin wiki düzeni

   Öğrettiği beceri: Asistanın bakımını yaptığı not düzenini not klasöründe uygulamak

   Notlar çoğu zaman bakım yükü yüzünden güncelliğini yitirir. Bir araştırmacının fikir dosyası olarak yayımladığı düzende ham kaynak değişmez, notları asistan yazıp güncel tutar; üç katman, üç işlem ile dizin ve günlük dosyaları örnek not klasöründe gösterilir.

4. Ders 4 · 6:04

   Günlük döngü: al, işle, bağla

   Öğrettiği beceri: Ham notu işleyip not klasörüne bağlamak ve yazılanı denetlemek

   Not klasörünü canlı tutan kurulum değil, günde beş dakikalık bir alışkanlıktır. Bir ham not gelen klasöründen alınır, asistana işletilir, dizine ve günlüğe bağlanır; asistanın yazdığı bölümde iki satırın düştüğü ancak okununca görülür.

5. Ders 5 · 5:56

   Asistanı not klasörüne bağlamak

   Öğrettiği beceri: Asistanı not klasörüne bağlayıp bağlantıyı soruyla sınamak

   Not klasörü kendiliğinden bağlama girmez; asistan okumadığı notu bilmez. Dosyalara erişebilen ajan aracı ile yalnız yapıştırılan metni gören sohbet asistanı için iki ayrı yol kurulur ve bağlantı, cevabın yanındaki kaynak dosya adıyla sınanır.

6. Ders 6 · 5:45

   Boş ve dolu not klasörü deneyi

   Öğrettiği beceri: Not klasörünün yanıta etkisini aynı istekle ölçmek

   Aynı istek aynı modele bir kez boş, bir kez dolu not klasörüyle verilir. Boş not klasöründe model rapor yazmaz ve bilgi ister, dolu not klasöründe istekte yazmayan sayılar ve başlıklar notlardan gelir; deneyin sınırları ve kendi not klasöründe nasıl kurulacağı anlatılır.

7. Ders 7 · 7:23

   Bakım: çelişki, eskiyen bilgi, gizlilik

   Öğrettiği beceri: Not klasöründe çelişkiyi, eskiyen notu ve gizli bilgiyi denetlemek

   Biriken notları doğru tutmak, biriktirmekten zordur. Haftalık bakımda değişen bilgi silinmeden işaretlenir, eskiyen notlar ve bağlantı sorunları bir betikle listelenir, parola ve kart numarası gibi gizli bilgilerin not klasöründe kalmadığı ayrı bir taramayla denetlenir.