Emin konuşan cevabı sınayın; yazı, tablo ve sunumu yaptırın

Modüller ve dersler

2 modül, 11 ders, toplam 48 dakika video. Her dersin öğrettiği beceri ve kısa özeti aşağıda; dersler girişten sonra izlenir.

1. Modül 1 · 5 ders · 21 dakika

   Emin konuşuyor, peki doğru mu? Cevabı sınayın

   Güvenmeden sınamak

   Emin konuşan cevabı sınamanın yolları.

   Kimler için: Rapor, metin ya da bilgi için yapay zekâya başvuranlar

   1. Ders 1· 5:05

      Emin konuşuyor ama uyduruyor: dört tuzak

      Öğrettiği beceri: Emin tonla yazılmış cevapta dört tuzağı tanımak

      Dört tuzak gerçek araçlarda sınanır: araç bilmediği yeri doldurur, tanımadığı kişiye ortalama cevap verir, bilgisi bir tarihte durur ve gerçeğe benzeyen kaynak yazabilir. Örneklerden biri uydurulmuş bir atasözüdür: kedi dama çıkınca yağmur diner; iki araç da bu söze anlam yazar. Tuzaklar her soruda çıkmaz, ama çıktığı cevabın tonundan anlaşılmaz.

   2. Ders 2· 4:09

      Hep hak veren asistan

      Öğrettiği beceri: Onay yerine eksik isteyerek dürüst değerlendirme almak

      Okul kermesi için yazılan bir slogan aynı araca üç ayrı soruyla sorulur. Beğenildiği söylenince araç akılda kalıcı bulur, beğenilmediği söylenince sıradan bulur; fikir yazılmadan sorulunca iki yanı birden söyler. Dürüst cevap için üç kalıp verilir: fikrini yazmamak, en zayıf üç yanı istemek ve ilk kez okuyanın gözünden sormak.

   3. Ders 3· 4:06

      Bilinen soruyla sınamak

      Öğrettiği beceri: Yeni bir aracı cevabını bildiği soruyla sınamak

      Üç sınama yapılır: araç Bartın'ın dört ilçesini doğru sayar, karpuz kabuğu ifadesindeki u harflerini yanlış sayar. Düdüklü tencere kılavuzu verilmeden sorulan nohut süresine genel bir aralıkla, sayfa verilince kılavuzdaki on dört dakikayla cevap verir. Belgede olmayan barbunya için süre uydurmasını, sayfada yoksa yok de cümlesi önler.

   4. Ders 4· 4:15Ücretsiz

      Kaynak istemek, kaynağı açmak

      Öğrettiği beceri: Cevaptaki bağlantıyı açıp bilgiyi sayfanın içinde aramak

      İki gerçek bağlantı açılır. Kişi başına çay tüketimi için verilen adreste sayfa bulunamaz; Galata Kulesi'nin yüksekliği için gösterilen ansiklopedi maddesi açılır, ama aracın yazdığı sayı sayfada geçmez. Sayı, tarih ya da alıntı içeren cevaplar için üç alışkanlık önerilir: kaynağı istemek, bağlantıyı açıp içinde aramak, bulunamayan bilgiyi kullanmamak.

      Ücretsiz izleyin

   5. Ders 5· 3:43

      Aynı soruyu iki araca sormak

      Öğrettiği beceri: Aynı soruyu iki araca sorup ayrışan yeri kaynakta doğrulamak

      Türkiye'nin en yüksek ikinci dağı iki araca sorulur: biri Cilo, diğeri Süphan der ve ikisi de aynı yüksekliği yazar. Araçlara birbirinin cevabı değerlendirtilince her biri karşı cevabı seçer. Sonucu Türkiye Dağcılık Federasyonu'nun tablosu belirler: ikinci sırada Cilo Dağı vardır ve cevapların ayrıştığı yer, kaynakta kontrol edilmesi gereken yerdir.

2. Modül 2 · 6 ders · 27 dakika

   E-posta, tablo, sunum: gündelik işi yaptırın

   İşe koşmak

   Yazı, tablo, sunum, belge, dil ve küçük bir uygulama.

   Kimler için: Yazı, tablo ve belgeyle çalışanlar

   1. Ders 1· 5:03Ücretsiz

      Yazı: e-posta, dilekçe, özet

      Öğrettiği beceri: Yazdırdığı taslağı göndermeden önce dört bakışla okumak

      Haznesi çatlak gelen blender için satıcıya yazılacak e-postanın taslağı modele yazdırılır. Taslakta bakılacak dört yer gösterilir: boş bırakılan sipariş numarası ve tarih, değişen talep, verilmemiş bir fotoğraf sözü ve yazıda kişinin kendi sesinin olmaması. Göndermeden önceki son okuma ad, rakam, tarih ve söz üzerinden yapılır; aynı yol dilekçe ve özet için de geçerlidir.

      Ücretsiz izleyin

   2. Ders 2· 4:53Ücretsiz

      Tablo ve hesap

      Öğrettiği beceri: Dağınık notu tabloya döktürüp toplamı formülle hesaplatmak

      Telefon notlarındaki on harcama modele dört sütunlu bir tabloya döktürülür. Toplam modelden değil tablo programından alınır: model formülü yazar, program hesaplar. Market formülü sıfır verir, çünkü modelin kategoriye verdiği uzun ad formülün aradığı sözcükle tutmaz; hata, üç market tutarı elle toplanınca fark edilir.

      Ücretsiz izleyin

   3. Ders 3· 4:57

      Sunum ve görsel

      Öğrettiği beceri: Sunumu önce kaba iskeletle kurdurup sonra düzeltmek

      Veli toplantısında okul kermesi için beş dakikalık bir sunum gerekir ve toplantıdan iki karar çıkmalıdır. Önce bu kararlar yazılır, sonra modelden sayfa başına tek cümlelik beş sayfalık bir iskelet istenir; düzeltmeler tek mesajda, sayfa numarasıyla verilir. Kermes afişi için dört satırlık görsel tarifi de anlatılır: ne görünecek, üslup ve ışık, yerleşim, biçim ve kısıt.

   4. Ders 4· 4:10

      Uzun belgeyi okutmak

      Öğrettiği beceri: Uzun belgeye soru sorarken önce alıntı istemek

      On dört maddelik örnek bir kira sözleşmesine tek soru sorulur: bu evde kedi beslenebilir mi? Özet ilgili maddenin ikinci cümlesini atlar; üç satırlık kalıp ise önce cümleyi madde numarasıyla alıntılatır, sonra cevabı verdirir, konu geçmiyorsa belgede yok yazdırır. Alıntı sözleşmede aranır ve maddenin tamamı okunur.

   5. Ders 5· 3:40

      Dil öğrenmek ve çeviri

      Öğrettiği beceri: Çeviri isterken bağlam vermek ve düzeltmenin nedenini sormak

      Pansiyon sahibine yazılacak İngilizce mesaj iki yoldan çevirtilir. Yalnız çevir denince model, et yemeyen arkadaş için cinsiyet belirtmeyen bir sözcük seçer; kime yazıldığı, ton ve arkadaşın kadın olduğu yazılınca çeviri buna göre değişir. Dil öğrenen için iki kullanım gösterilir: yanlışları nedeniyle düzelttirmek ve modele konu anlattırmak yerine soru sordurmak.

   6. Ders 6· 3:59

      Tek cümleyle küçük bir uygulama

      Öğrettiği beceri: Tek istekle küçük bir hesaplayıcı yaptırıp bildiği sayıyla denemek

      Yemek hesabını kişi başına bölen bir hesaplayıcı tek istekle, tek dosya olarak yazdırılır ve cevabı bilinen hesaplarla denenir. Aynı yol ev arkadaşlarıyla ortak harcama defterinde tutmaz, çünkü ortak liste dışarıdan bir veri hizmeti gerektirir. Tek ekranda biten ve yalnız bir kişinin kullandığı işler tek isteğe bırakılır; yol dört adımdır: iste, aç, dene, değiştir.