Kendim için · Akşama ne pişirsem?

Kendim için

Akşama ne pişirsem?

Dolaptakini anlat, yemeği birlikte bulun.

Süre: 4:07Öğrettiği beceri: Sesle sormak ve ayrıntı vermek

Video bitince sıradaki dersi siz açarsınız; kendiliğinden geçmez.

Bu derste ne var

Akşam yemeği için sohbet asistanına önce kısa bir soru soruluyor ve herkese verilen bir cevap geliyor. Evdeki malzeme, kişi sayısı ve eldeki süre eklenince öneri kıymalı kabak yemeğine dönüyor. Ders, birbirine benzeyen iki yemekten birini değiştirtmeyi ve unsuz, yumurtasız yazılan mücver tarifini düzelttirmeyi de gösteriyor.

Dersin metni

Videoda anlatılanın yazılı hâli.

Saat altı. Dolabın önündesiniz ve aklınızda tek soru var: akşama ne pişirsem? Yemek yapmayı siz bilirsiniz. Zor olan, karar vermek. Bugün bu kararı kolaylaştıran tek bir beceri öğreneceksiniz: sesle sormak ve ayrıntı vermek.

Telefonunuzdaki sohbet asistanını açın. Yazmak zorunda değilsiniz. Mikrofon işaretine dokunun ve komşunuza anlatır gibi söyleyin. Önce en kısa hâliyle soruyoruz. Akşama bir şeyler öner. Cevap hemen geldi: fırında tavuk, mercimek çorbası, domatesli makarna. Cevap kötü değil. Ama bu, herkese verilen cevap. Evinizde tavuk olup olmadığını bilmiyor. Fırını açmak istemediğinizi de bilmiyor.

Aynı soruyu komşunuza sorsanız, o önce size sorar: evde ne var, kaç kişisiniz? Bu araç az önce sormadı. Boş kalan yerleri tahminle doldurdu. O yüzden boşlukları siz doldurun. Üç ayrıntı yeter. Evde ne var, kaç kişisiniz, ne kadar vaktiniz var?

Şimdi aynı soruyu ayrıntıyla soruyoruz. Evde kıyma, kabak, yoğurt ve pirinç var. Dört kişiyiz. Kırk dakikam var, fırın kullanmak istemiyorum. İki ev yemeği öner. Bu kez cevap sizin mutfağınızdan çıktı: kıymalı kabak yemeği ve kıymalı kabaklı pilav. Tavuk da fırın da cevaptan çıktı. İkisi de otuz beş dakikada hazır, diyor. Dikkat edin: yalnız yemeğin adını vermedi. Nasıl yapacağınızı da iki satırda yazdı. Adınızı, adresinizi, kart bilginizi yazmadınız. Dolaptaki dört malzemeyi söylemek yetti.

İki cevabı yan yana koyuyoruz. Soldaki, kısa soruya gelen cevap. Sağdaki, üç ayrıntı verdiğiniz soruya gelen. Soldaki cevap yanlış değil. Yalnızca sizin evinize göre değil. Araç aynı. Değişen yalnızca sizin söyledikleriniz.

Cevaba bir de dikkatle bakın. İki yemek istediniz; ikisi de kıyma, kabak ve pirinç. Neredeyse aynı tabak. Baştan sormanıza gerek yok. Beğenmediğiniz yeri söyleyin ve düzeltmesini isteyin. İkisi birbirine çok benziyor. İkincisini değiştir. Kıymasız, başka bir yemek olsun. İkinci yemeği değiştirdi: kabak mücveri.

Şimdi tarife sizin gözünüzle bakıyoruz. Mücver dedi, ama içinde un da yumurta da yok. Çünkü un ve yumurtayı siz saymamıştınız. Mücverin unsuz, yumurtasız tutmayacağını siz bilirsiniz. Yemeği siz bilirsiniz. O yalnızca fikir verir.

Bildiğinizi ona da söyleyebilirsiniz. Evde un ve yumurta da var. Mücveri ona göre yaz. Şimdi oldu: iki yumurta, birkaç kaşık un. Tuzu ve karabiberi de ekledi. Bir soru, iki düzeltme. Akşamın yemeği belli: kıymalı kabak ve kabak mücveri. Düzeltme istemeyi sıradaki derste ayrıca çalışacaksınız.

Bu derste öğrendiğiniz becerinin adı şu: sesle sormak ve ayrıntı vermek. Ayrıntı verince cevap size göre değişir. Bu beceri yemekte de işe yarar, başka her işte de. Doğum günü hazırlarken de, tatil planlarken de aynısını yaparsınız.

Bir sınırı var. Evde alerjisi ya da özel diyeti olan varsa tarife güvenmeyin. Paketin etiketini okuyun ve doktorunuza sorun.

Bu akşam yapacağınız tek iş şu. Dolabı açın, üç malzeme sayın. Kaç kişi olduğunuzu ve kaç dakikanız olduğunu ekleyin. Sonra sorun. Cevap içinize sinmezse düzeltmesini isteyin.

Şimdi sıra sizde. İki sorudan hangisi daha iyi cevap getirir, siz seçin. Afiyet olsun.

Dayanak ve sınır

Dayanak
Kendi denememiz (2 Ekim 2026, dört gerçek cevap) ve mutfakta yapay zekâ kullanan üç Türkçe video.
Sınır
Türkiye'de annelerin bu araçları nasıl kullandığını ölçen bir araştırma bulamadık; alerji ve özel diyette tarife güvenilmez.

Kaynakça

Bu derste kimden ne aldık

  1. Cezi AkademiKendi denememiz

    Aynı soruyu önce kısa, sonra ayrıntılı sorduk; iki kez düzeltme istedik (2 Ekim 2026)

    Bu dersten ne aldık: Ekrandaki dört cevabın hepsi bu denemeden. Model GPT-6 Luna, Eden AI üzerinden; her soru bir kez soruldu, seçme yapılmadı. Cevaplar telefon ekranına sığsın diye modele 'en çok 60 kelime, düz metin' yönergesi verildi. Sorular yazılı gönderildi; derste sesle söylemeyi öneriyoruz, sesle söylenen cümlenin aynı cevabı vereceğini ayrıca denemedik. Yan yana sahnede ayrıntılı cevabın yalnız ilk yemeği gösterilir (sonu üç noktayla işaretli). Ham kayıt: video/canli/onbellek/v11-anne-aksama-ne-pisirsem.json

  2. OpenAIAraştırma yazısı

    How people are using ChatGPT (yeni sekmede açılır)

    Bu dersten ne aldık: İnsanların bu aracı en çok gündelik işlerde yol gösterme, bilgi arama ve yazı için kullandığı bulgusu; dersi akşam yemeği gibi gündelik bir dertle açmamızın dayanağı. Erişim: 2 Ekim 2026.

  3. OpenAI Yardım MerkeziResmî belge

    Prompt engineering best practices for ChatGPT (yeni sekmede açılır)

    Bu dersten ne aldık: İsteği açık ve ayrıntılı yazma, bağlam verme ve ilk cevaptan sonra düzeltme isteyerek ilerleme önerileri; "ayrıntı ver, düzeltme iste" adımlarının dayanağı. Erişim: 2 Ekim 2026.

Yayın tarihi: