Haftanın planı tek kâğıtta

Pazar akşamı. Çocuklar yattı, siz kafanızdaki işleri sayıyorsunuz: kurs, dişçi, toplantı, pazar, fatura. Hangi işin hangi güne düştüğünü siz bilirsiniz. Zor olan, hepsini tek kâğıtta görmek. Bugün bunun için tek bir beceri öğreneceksiniz: düzeltme istemek ve tabloya çevirtmek.

Sohbet asistanını açın ve işleri aklınıza geldiği sırayla söyleyin. Düzenlemek onun işi. Salı ve perşembe saat beşte kızımın yüzme kursu var. Çarşamba dört buçukta oğlumun diş randevusu var. Perşembe altı buçukta veli toplantısı var. Cuma günü semt pazarı kuruluyor. Cumartesi elektrik faturasının son günü. Hafta içi saat altıya kadar işteyim. Haftamı planla. Cevap gün gün geldi. Perşembe günü yüzme ile toplantının çakışabileceğini de fark etti. Okulun adını, kursun adresini, çocukların adını söylemediniz. Kızım, oğlum, kurs demek yetti.

Şimdi cevabı sizin gözünüzle okuyoruz. Üç yer size göre değil. Pazartesi için akşam haftalık hazırlık yazmış. Bunu siz söylemediniz; kendisi ekledi. Yüzme kursu için birini ayarla, diyor. Kızınızı anneannesinin götüreceğini bilmiyor. Faturayı cumartesi satırına yazmış. Cumartesi zaten son gün; siz o günü beklemek istemezsiniz. Evin düzenini siz bilirsiniz. O yalnızca söylediklerinizi sıralar.

Tuzu az gelen çorbayı dökmezsiniz; tuzunu eklersiniz. Plan için de aynısını yaparsınız.

Baştan sormanıza gerek yok. Aynı sohbette neyi değiştireceğinizi tek tek söyleyin. Şimdi üç düzeltmem var. Pazartesi satırını sil; onu ben yazmadım. Yüzme kursuna kızımı anneannesi götürecek. Faturayı perşembe günü ödeyeceğim. Sonra planı tabloya çevir. Sütunlar: gün, saat, iş, kim.

Tablo geldi. Pazartesi satırı yok. Yüzme satırlarında anneanne yazıyor, fatura perşembeye alınmış. Altı iş, altı satır. İlk söylediklerinizle tek tek karşılaştırdık; eksik iş yok. Yazı aynı, biçim değişti. Tabloda hangi gün kimin ne yapacağı tek bakışta görünüyor.

Aynı planı başka bir biçime de çevirtebilirsiniz. Bu tablodan yalnız benim yapacağım işleri al. Gün sırasıyla, her satırın başında boş kutu olan bir liste yaz. Dört satırlık bir liste geldi. Anneannenin işleri listede yok. Bu listeyi buzdolabının kapağına asabilirsiniz. Biten işin kutusunu işaretlersiniz.

Yol dört adım. Önce işleri aklınıza geldiği gibi söylersiniz. Sonra cevabı okur, size göre olmayan yeri bulursunuz. Değişecek yeri tek tek söyler, düzeltme istersiniz. En sonda cevabı işinize yarayan biçime çevirtirsiniz: tablo ya da liste. Bu becerinin adı: düzeltme istemek ve tabloya çevirtmek. Haftanın planında da işe yarar, başka her işte de. Okul alışverişinde de, tatil hazırlığında da aynı yolu izlersiniz.

Bir sınırı var. Tablo düzgün göründüğü için doğru sayılmaz. Günleri ve saatleri kendi takviminizle bir kez karşılaştırın. Bu derste her isteği yalnız bir kez denedik. Sizde cevap farklı çıkabilir.

Bu akşam yapacağınız tek iş şu. Bu haftanın üç işini sayın ve tabloya çevirmesini isteyin. Size göre olmayan bir satır görürseniz düzeltmesini isteyin.

Şimdi sıra sizde. Beş küçük planda size göre olmayan yeri bulun. Kolay gelsin.